本文摘要:开创夏令营培养模式的广州新东方校长桂春,他的职业生涯与英语教育有着不解之缘,这也向大家展示了他血液中的执着与激情。图为广州新东方酷学酷玩夏令营中学营地合影。为此,桂春自由选择了情感教育和智力教育。很多家长指出,广州新东方的理念很棒,情感和智力教育空间很大。

中国

去年10月,一种特别强调情商培养和情商与智商提升的情商教育模式被引入中国,在应试教育的背景下,给国内的儿童教育市场带来了耳目一新的感觉。半年过去了,这种与现有的儿童教育模式相比有点离经叛道的新模式,是如何回头的?未来是否有发展前景等问题引起了业内人士的兴趣和关注。

而这种关注的意义早就打破了一个模式不能适应环境的范畴,涉及到中国如何培养未来一代的大问题。开创夏令营培养模式的广州新东方校长桂春,他的职业生涯与英语教育有着不解之缘,这也向大家展示了他血液中的执着与激情。

桂春在成人英语培训和探亲领域工作了这么多年,如果成立英语培训机构,不仅更容易赚到钱,而且还比较熟悉。然而,他出人意料地自由选择将情感和智力教育模式引入中国。

这当然不是他的心血来潮,而是经过深思熟虑的自由选择。图为广州新东方总裁桂春告诉他,由于多年的教育经历,作者仍在研究国内外教育的差异,他经常在思考什么是教育。他发现国内大部分家长在教育孩子的时候还是有很多陈旧错误的观念,比如告诉上帝孩子从小就在大人心里戴着功利的枷锁;过分强调培养孩子的智育,在培养中使用填鸭式和死记硬背的方法;只关注孩子是如何获得学科知识的,能拿到多少成绩和证书,而往往忽略了孩子的心理健康。

桂春回应说,我真的有一个准确的教育观,首先要对生活有认同感,然后寻找科学的方法全面培养孩子。在这个过程中,你也可以发现孩子天才的一面,然后你就可以进行专业的培养。

只有这样,孩子才能得到更科学、更全面的培养。图为广州新东方酷学酷玩夏令营中学营地合影。为此,桂春自由选择了情感教育和智力教育。在广州新东方学校,老师喜欢问孩子今天开心吗?教师更注重培养孩子的良好习惯、情绪控制、团队合作、动手能力、解决问题能力和独立思考能力;在广州新东方学校,孩子的想象力一直保持得很好,没有好坏之分。

中国

只要他们有思想有创新,就不会被维持和希望。孩子的创造性力比多日益增长,自然产生创造力。桂春,情商教育未来的培养教育方向,是一个要全力以赴去做而不担心结果的人。然而,他对目前的结果深感悲痛。

现在他入选广州新东方。孩子数量可观;有的孩子上了一个月的课程后,父母会给他们续交三年的学费;很多家长指出,广州新东方的理念很棒,情感和智力教育空间很大。但桂春也承认,广州新东方的火爆是因为理念,广州新东方目前面临的风险和困难也与理念有关。

智力

这个制度在美国已经很成熟了,我们为中国孩子做了很多融入。然而,有些家长仍然没有过多地解读我们的教学理念和教学方法,有时他们仍然按照自己的旧观念来管理孩子,这适得其反,阻碍了我们长期的教学过程和秩序。中国的情感教育仍然必须被理解、接受、拒绝和尊重,这个过程可能需要很长时间。

和父母沟通的时候,我经常跟他们说情商教育是一个基础工程,是一个长期的过程,孩子一辈子都不会从中受益,不能急于求成。桂春校长回应作者,没想到刚开始回头太快,每一步都要脚踏实地。

我希望每一天都是变化的和完美的,无论是在库里克。

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